บทวิจารณ์ภาพยนตร์: ฤดูใบไม้ผลิ ฤดูร้อน ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูหนาว… และฤดูใบไม้ผลิ
ในช่วงเวลาที่ยากลำบากอย่างต่อเนื่อง เช่นเดียวกับที่เรากำลังประสบอยู่เนื่องจากการแพร่ระบาดอย่างต่อเนื่อง การค้นหาความบันเทิงที่สามารถยกกำลังใจให้เราทางอารมณ์และทางวิญญาณได้รับการพิสูจน์แล้วว่าคุ้มค่าเป็นพิเศษ บทความนี้จะกล่าวถึงภาพยนตร์เกาหลีใต้เรื่อง Spring, Summer, Fall, Winter… and Spring ซึ่งออกฉายในปี 2546
เรื่องย่อ
ภาพยนตร์เรื่องนี้จัดทำโดยผู้กำกับชาวเกาหลีใต้ Kim Ki-duk เป็นเรื่องเกี่ยวกับพระภิกษุในพระพุทธศาสนาตลอดชีวิตของเขา แบ่งออกเป็นสี่ฤดูกาล: ฤดูใบไม้ผลิ (วัยเด็ก) ฤดูร้อน (วัยรุ่น) ฤดูใบไม้ร่วง (วัยผู้ใหญ่) และฤดูหนาว (จุดสิ้นสุดของ ชีวิต).
เรื่องนี้เล่าจากสองมุมมองของพระอาจารย์และสาวกของเขา สาวกเป็นเด็กซึ่งเป็นตัวแทนของฤดูใบไม้ผลิในขณะที่อาจารย์ในตอนต้นของภาพยนตร์แสดงถึงการล่มสลาย เรื่องราวถูกบอกเล่าด้วยภาพยนต์ที่สวยงามในแต่ละฤดูกาล ทางสายตา กับแต่ละขั้นตอนของเรื่องราวของลูกศิษย์ที่เติบโตขึ้นมา
ฤดูใบไม้ผลิ
ฉากแรกของภาพยนตร์แสดงให้เห็นลูกศิษย์หนุ่มทรมานสัตว์สามตัวและวิธีที่อาจารย์สอนเด็กเรื่องความเห็นอกเห็นใจด้วยการมอบประสบการณ์ที่เขาสร้างให้กับสัตว์อย่างชาญฉลาด
ฤดูร้อนองก์ที่สองของหนังแสดงให้สาวกเห็นตอนเป็นวัยรุ่น แม่กับลูกสาววัยรุ่นของเธอมาถึงวัดด้วยความหวังว่าจะรักษาลูกสาวที่ป่วยของเธอ สองหนุ่มสาวตกหลุมรักและสาวกออกจากอาราม
ตก
ศิษย์กลับมาที่วัดหลังจากฆ่าภรรยาของเขาซึ่งเป็นหญิงสาวที่เขาวิ่งหนีไปด้วยด้วยความหึงหวงเนื่องจากการล่วงประเวณีของเธอ เขาพยายามฆ่าตัวตาย แต่เจ้านายของเขาไม่อนุญาต เขาถูกจับและนำตัวเข้าคุก
ฤดูหนาวสาวกกลับไปที่วัดหลังจากถูกคุมขัง เจ้านายของเขาเสียชีวิตตั้งแต่นั้นเป็นต้นมาและอารามก็ไม่มีผู้ดูแล เขารับบทบาทนายของเขาและกลายเป็นนายใหม่ของอาราม ไม่นานหลังจากที่หญิงมีบุตรยังเล็กมาและทิ้งพระกุมารไว้ที่วัด
… ฤดูใบไม้ผลิเด็กน้อยกลายเป็นศิษย์ใหม่และวัฏจักรเริ่มต้นอีกครั้ง
ทำไมต้องเป็นหนังเรื่องนี้ตอนนี้
เมื่อเราได้ยินคำกล่าวนี้ ไม่มีอะไรใหม่ภายใต้ดวงอาทิตย์ มักถูกถ่ายทอดเพื่อบ่งบอกถึงรูปแบบชีวิตที่เราทุกคนทำซ้ำ ทีละคน และในฐานะมนุษย์ที่ไม่เคยเปลี่ยน แม้ว่ายุคสมัยจะเปลี่ยนไปก็ตาม ภาพยนตร์เรื่องนี้ถ่ายทอดทางเลือกที่เราทำอย่างมีประสิทธิภาพและผลที่ตามมาที่พวกเขานำไปสู่ ซึ่งกลับกลายเป็นว่าค่อนข้างคาดเดาได้หากมีการตัดสินใจบางอย่างในบางวิธีในช่วงเวลาที่สำคัญ
สิ่งที่มีค่าควรแก่การเข้าใจในภาพยนตร์เรื่องนี้คือเรื่องใดที่สามารถสอนได้ และเรื่องใดมาจากการเลือกและประสบการณ์ชีวิต ในระดับที่ใหญ่ที่สุด ดูเหมือนว่าข้อความคือ ชีวิตดำเนินต่อไป เลนส์ของกล้องมุ่งเน้นไปที่พระภิกษุสงฆ์และลูกศิษย์ของเขาซึ่งกลายเป็นพระในช่วงชีวิตของเขาเองและกระบวนการของการเป็นพระภิกษุจะเผยออกมาในลักษณะที่เป็นอุดมคติได้อย่างไร
ที่เราไม่รู้คือเรื่องราวของพระเฒ่าในตอนต้นเรื่องและเรื่องราวของลูกศิษย์ในตอนจบของเรื่องจะเป็นอย่างไร เราสามารถสรุปได้ว่าการเป็นพระภิกษุนั้นเกี่ยวข้องกับการมีชีวิตอยู่และประสบโศกนาฏกรรมของชีวิตด้วยช่วงเวลาแห่งความสุขและความสิ้นหวังสุดขีด
เราไม่รู้เรื่องราวของแม่และลูกสาว เว้นแต่จะตัดกับพระภิกษุและลูกศิษย์ของเขา อันที่จริง เรื่องราวเบื้องหลังของผู้หญิงไม่ได้มีแนวโน้มมากนัก แต่ก็ไม่แม่นยำหรือเหมาะสมน้อยลง เราไม่ได้รับเรื่องราวของชายหนุ่มที่วิ่งหนีหญิงสาวและใช้ชีวิตอย่างสนุกสนาน มันมีอยู่แต่ไม่ใช่เรื่องราวของหนังเรื่องนี้
สารของภาพยนตร์เรื่องนี้ไม่ใช่จุดจบของผลลัพธ์ที่เฉพาะเจาะจงนี้ แต่ชีวิตนั้นเกิดจากวัฏจักร และแต่ละคนจะนำเสนอหัวข้อทั่วไปที่ทุกคนจะได้สัมผัสและเผชิญกับทางเลือกของพวกเขาภายใน รูปแบบบางอย่างกำหนดต้นแบบบางอย่าง พวกเขาสร้างสิ่งที่มันเป็น
ความจริงประการที่หนึ่งของอริยสัจสี่ในพระพุทธศาสนาคือความทุกข์ ความเจ็บปวด และความทุกข์ยากมีอยู่ในชีวิต เราทุกคนต้องเผชิญความจริงเหล่านี้และเอาชนะมันเพื่อมีชีวิตที่สมบูรณ์ในชาตินี้ ความจริงอีกสามประการคือ:
- ความจริงของเหตุแห่งทุกข์
- ความจริงแห่งการดับทุกข์
- และสัจธรรมแห่งมรรคที่นำไปสู่ความดับทุกข์
บุคคลสำเร็จในความดับทุกข์ด้วยการค้นหาและดำเนินตามมรรคมีองค์ ๘ คือ
- ความเข้าใจที่ถูกต้อง
- ความคิดที่ถูกต้อง,
- คำพูดที่ถูกต้อง
- การกระทำที่ถูกต้อง
- การทำมาหากินที่ถูกต้อง,
- ความพยายามที่ถูกต้อง
- มีสติสัมปชัญญะและ
- ความเข้มข้นที่เหมาะสม
หรืออีกนัยหนึ่งคือไม่มีใครได้รับการทดสอบเมื่อสิ่งต่าง ๆ ดำเนินไป
แนะนำเป็นอย่างยิ่งฉันขอแนะนำภาพยนตร์เรื่องนี้มาก ทั้งในฐานะที่ปรึกษาทางจิตวิญญาณและนักเลงภาพยนตร์ ไม่ใช่ภาพยนตร์ที่ย่อยง่ายและอาจตีคอร์ดลึกซึ่งควรดูในช่วงเวลาปัจจุบันเหล่านี้ โรคระบาดนี้เป็นเพียงหนึ่งในหลายๆ อย่างในประวัติศาสตร์ของมนุษย์ และส่วนใหญ่เรากำลังจัดการกับมันในลักษณะเดียวกับที่เคยได้รับการจัดการกับโรคระบาดใหญ่ในอดีต มีรูปแบบการแพร่ระบาดที่มีบทบาทในฉากที่หลากหลาย และเราแต่ละคนกำลังเล่นบทบาทที่เหมาะสมที่เราต้องการในทางกรรม
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าภาพยนตร์สามารถเขียนได้หลายวิธีด้วยผลลัพธ์ที่แตกต่างกันมากมาย ซึ่งทั้งหมดนั้นก็ใช้ได้ แต่ตัวเลือกสำหรับภาพยนตร์เรื่องนี้โดยผู้กำกับคนนี้ต้องการจับสาระสำคัญของขั้นตอนของวุฒิภาวะ ซึ่งกำหนดไว้เป็นรูปแบบการพัฒนาของมนุษย์: ความไม่รู้ (วัยเด็ก/ฤดูใบไม้ผลิ) การตระหนักรู้โดยไม่มีประสบการณ์ (วัยรุ่น/ฤดูร้อน) ผลที่ตามมา (วัยผู้ใหญ่/ฤดูใบไม้ร่วง) , และการรับรู้ (วัยชรา/ฤดูหนาว) … และการต่ออายุกระบวนการ (ฤดูใบไม้ผลิอีกครั้ง)
